Abidjan, le 22 juin 2023 (crocinfos.net) Les notes des admis au Cepe, que nous notons sur les réseaux sociaux, oscillent entre 85 et 168/170 points. Et pourtant : « le niveau est très bas. » « Ils arrivent en 6e sans savoir lire et écrire. » « Des élèves de 6e ne savent pas écrire leur propre nom. » « Il y a même des élèves de terminale qui ne savent pas lire. »
Qui n’a jamais entendu une de ces phrases ? Et pourtant ! Les enfants de 9 à 10 ans ont des notes stratosphériques: 150 à 168 sur 170 points tandis que des candidats d’il y a une trentaine d’années, âgés de 11 à 15 ans, sans compter les renés, avaient beaucoup de peine à obtenir 100 points pour accéder à la classe de 6e.
Question : est-ce le niveau des élèves qui s’élève ou le niveau des épreuves qui baisse ? Si le niveau des mômes est élevé aujourd’hui, s’ils deviennent de plus en plus intelligents, pourquoi se plaint-on alors de baisse de niveau ?
Par Pascal Kouassi